Page 19 - CATÁLOGO PRIM. - SEC. 2021
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Ciencia y Tecnología

                                                                             PRIMARIA 1.° - 6.°


                   Libro del Área y Libro de Actividades




                                                           COMPETENCIAS
                                                              Indaga mediante métodos científicos para construir
                                                             conocimientos
                                                              Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
                                                             seres vivos, materia, energía, biodiversidad, Tierra y universo
                                                              Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
                                                             problemas de su entorno

                                                           ENFOQUE DEL ÁREA
                                                              Enfoque de indagación y alfabetización científica y tecnológica

                                                           COMPETENCIAS TRANSVERSALES
                                                              Gestiona sus aprendizajes
                                                              Se desenvuelve en entornos virtuales

                                                           AULA VIRTUAL COREFO
                                                              Libros interactivos
              Libro del Área                                  Actividades interactivas



           Apertura
           Se promueve la reflexión de situaciones relacionadas a los enfoques transversales como formas de actuar y valores a
           aplicar, para generar una sana convivencia y una sociedad respetuosa y tolerante.  Competencias   Competencias




         Situación enmarcada en el Enfoque transversal  9  Autonomía críbela.  TIC  Vida sana  Diversidad  Paz  Autonomía  transversales  Paz  Valores


                                                                                                     transversales
                                                           Observa, reflexiona y
                                                                                                 TIC
                                                           comenta
                                                           1.  ¿Qué observas en la imagen? Des-
                                                           2.  ¿Te agrada el lugar donde vives?
                                                            ¿Vives tranquilo y en paz?
                                                                                   Perfil de
                                                           3.  Observa el video. ¿Por qué se men-
                                                            ciona que “el mundo quiere estar en
                                                            paz”?
                                                           4.  ¿Cómo fomentas la paz del mundo
                                                                                   egreso
                                                            desde el lugar donde vives?
                                                                              Vida sana
                 Promovemos la paz desde el
                                                           1.   Niños alegres jugando en una comunidad de la
                                                            selva del Perú. Se observa al fondo mucha ve-
                                                            getación propia del lugar.
                                                           2.   Respuesta libre
                                                                                   Enfoque
                                                           3.   Porque solo con la paz lograremos la unión y
                                                            vencer los problemas.
                                                           4.   Respuesta libre
                                                                                   transversal
                                                                             Diversidad
                                                               la segunda pregunta.
                                                           Ingresa a YouTube y observa el video
                                                           “Los niños queremos la paz”
                                                           https://www.youtube.com/
                                                           watch?v=f6aoizYJKfo
                                                           Reflexiona y responde: ¿Qué
                                                           necesitamos para vivir en paz?
                     •  Comprende y describe las características de la Tierra.
                                                                           Procesos:
                     •  Describe los accidentes que se producen en la cordillera de los Andes.
                                                           Las páginas web propuestas han sido verificadas.
                      La lista completa de desempeños se encuentra en la Guía del docente y son evaluados entre la
                                                           Es importante recordar que muchas de ellas tienen
                      autoevaluación y la heteroevaluación.
                                                           período determinado de vigencia.
               114  lugar donde vivimos  Tus aprendizajes  Entorno virtual  Proyectar el video después de   115  Preguntas sobre la situación presentada
                                                                              Atención y concentración
                                                                              Memoria
                        Aprendizajes de       Entorno virtual: video          Lenguaje y pensamiento (léxico-sintáctico)
                          la unidad        complementario a la situación      Lenguaje y pensamiento (semántico-pragmático)
                                             presentada en la imagen
                                                                                                                 19
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